校党委理论学习中心组开展人才工作专题学习

发布者:宣传部发布时间:2022-06-09浏览次数:310

6月9日,校党委书记庄祥生主持召开理论学习中心组(扩大)学习会,专题学习省委、省政府《关于实施新时代人才强省战略的意见》。校领导吴承祯、陈金瑞、杨、陈宗荣、张大烛、廖斌、郑细鸣出席会议。

会议指出,人才是经济社会发展的战略资源,是新发展阶段学校建设的关键要素。党的十八大以来,习近平总书记深刻阐述了新时代人才工作的一系列重大问题,特别是在中央人才工作会议上的重要讲话,是指导新时代人才工作的纲领性文献,为我们做好新时代人才工作提供了根本遵循。全校上下要认真学习领会、深入贯彻落实《中共福建省委福建省人民政府关于实施新时代人才强省战略的意见》,切实把思想和行动统一到党中央和省委决策部署上来,研究政策措施、加大改革力度、推进机制创新、加快顶层设计、盘点解决问题,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉做好人才工作。

会议强调,要把学习贯彻省委、省政府的《意见》作为一项重要任务,贯彻落实中央、省委人才工作会议精神,深入实施新时代人才强校战略,遵循规律、实事求是,统筹实施、久久为功,不断开创新时代人才强校建设新局面。要始终坚持人才引领发展的战略地位,坚持育引并重、以用为本,立足目标导向、提质增效,突出二级学院在人才工作中的主体意识、主体地位,大兴识才、爱才、敬才、用才之风,营造“人才是第一资源”正确导向。要深化人才发展体制机制改革,建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系。要围绕加强优势学科与特色专业内涵建设,加大紧缺急需专业博士人才及学科带头人的引进力度和精准度,持续推行和完善“柔性”引进人才机制,遴选建设一批高层次人才创新团队,持续打造人才“蓄水池”。要健全完善人才评价激励机制,完善学院评价、教师评价体系,加强工作业绩与收入分配紧密衔接的考核评价激励机制和绩效工资体系建设,在出人才、出理论、出成果、出经验上取得更大突破。要坚持师德师风第一标准,坚持教育者先受教育,围绕“四个相统一”“四有好老师”“四个引路人”的要求,完善教师思想政治和师德师风建设工作体制机制,扎实开展教师政治把关、理论学习、培养培训、实践锻炼等工作,全面提高教师思想政治素质和师德师风建设水平,引导广大教师争做学生为学、为事、为人的大先生。

会议要求,要坚持正确的政治方向,切实履行党管人才工作的主体责任,把人才工作摆上重要议事日程,形成整体推进人才工作的强大合力。要进一步强化系统观念、明确责任分工,各司其职、密切配合,建立健全科学、顺畅、高效的人才工作运行机制,推动各项人才政策措施落深落细、落地见效,鼓励大胆使用人才,在全校营造尊重人才、爱护人才的浓厚氛围,为学校高质量发展提供有力的人才保证。